Berufsorientierung in der Oberstufe

Kontinuität schaffen – den eigenen Weg weiterdenken

Die Berufs- und Studienorientierung in der Oberstufe ist kein Neubeginn, sondern baut konsequent auf den Erfahrungen, Kompetenzen und Reflexionsprozessen auf, die bereits in der Mittelstufe angestoßen wurden. Erste berufliche Erkundungen, Auseinandersetzungen mit eigenen Interessen sowie Orientierungsangebote werden in der Oberstufe systematisch vertieft, erweitert und individualisiert. Ziel ist es, die Schülerinnen und Schüler kontinuierlich und verlässlich bei der Planung ihres weiteren Bildungs- und Berufswegs zu begleiten.

Die Vielzahl an möglichen Wegen macht diese Begleitung besonders wichtig: Es stehen rund 360 anerkannte Berufsausbildungen zur Auswahl, darunter 17 spezielle Abiturientenausbildungen, außerdem etwa 9.000 Bachelorstudiengänge und rund 8.000 Masterstudiengänge. Angesichts dieser Vielfalt stellt sich für viele junge Menschen die zentrale Frage: Welcher Weg passt zu mir?


Selbstkenntnis als Schlüssel zur Entscheidung

Ein zentrales Anliegen unserer Berufsorientierung ist die Stärkung der Selbstreflexion. Die Schülerinnen und Schüler setzen sich intensiv mit ihren

  • Interessen,
  • Fähigkeiten und Stärken,
  • persönlichen Vorstellungen,
  • Werten und Erwartungen an ihr zukünftiges Berufsleben

auseinander. Dabei werden sowohl persönliche Kompetenzen (z. B. Teamfähigkeit, Verantwortungsbewusstsein, Selbstständigkeit oder Kommunikationsfähigkeit) als auch fachliche und praktische Neigungen berücksichtigt. Ziel ist es, das eigene Selbstbild mit realistischen Berufs- und Bildungsanforderungen abzugleichen.


Jahrgangsstufe 11: Vertiefung und Praxiserfahrungen

In der Jahrgangsstufe 11 wird die Berufs- und Studienorientierung gezielt vertieft. Ein zentraler Bestandteil ist das 14-tägige Oberstufenpraktikum, das entweder als Wirtschaftspraktikum oder als fachspezifische Vertiefung absolviert wird. Es ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, ihre bisherigen Überlegungen zu überprüfen, neue Berufsfelder kennenzulernen und konkrete Erfahrungen in der Arbeitswelt zu sammeln.

Ergänzend besuchen die Schülerinnen und Schüler die „STARTklar – deine Messe für Ausbildung und Studium“ in Landau. Dort erhalten sie einen breiten Überblick über Ausbildungswege, Studienmöglichkeiten, duale Angebote und Überbrückungsoptionen und können direkt mit Unternehmen, Universitäten und Institutionen ins Gespräch kommen.


Jahrgangsstufe 12: Konkretisierung und Entscheidungsfindung

In der Jahrgangsstufe 12 steht die Konkretisierung individueller Perspektiven im Mittelpunkt. Ein fester Bestandteil ist die Berufs- und Studienorientierungswoche, die seit mehreren Jahren im Schulkalender verankert ist. In dieser Woche erhalten die Schülerinnen und Schüler vertiefende und praxisnahe Einblicke in unterschiedliche Bildungs- und Berufswege.

 

Dazu gehören Universitätserkundungen an der RPTU Landau sowie am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) und an weiteren Partneruniversitäten. Campusführungen, Gespräche mit Studierenden, Schnupperangebote und Workshops vermitteln realistische Eindrücke vom Studienalltag, von Anforderungen und Arbeitsweisen und unterstützen fundierte Entscheidungsprozesse.

 

Begleitet wird die Woche durch Workshops der Agentur für Arbeit, die Themen wie Bildungs- und Berufsentscheidung, Bewerbungsverfahren, Zulassungsbedingungen und individuelle Zukunftsplanung aufgreifen. Zusätzlich besteht die Möglichkeit zur Teilnahme an wissenschaftlich fundierten Potenzialanalysen (z. B. des geva-Instituts), um Interessen, Stärken und berufliche Neigungen systematisch auszuwerten.

Beratung, Information und Orientierung

Über alle Jahrgangsstufen hinweg bildet die individuelle Beratung einen zentralen Baustein unseres Berufsorientierungskonzepts. In enger Zusammenarbeit mit der Berufs- und Studienberatung der Agentur für Arbeit finden regelmäßig Schulsprechstunden sowie persönliche Beratungsgespräche statt. Diese bieten Raum für individuelle Fragen zu Ausbildungswegen, Studienformen, dualen Angeboten, Bewerbungsfristen, Auswahlverfahren und möglichen Überbrückungsphasen.

Ergänzt wird das Angebot durch Workshops, unter anderem zu:

  • Bewerbungstraining (Bewerbungsmappe, Vorstellungsgespräch, Online-Bewerbung)
  • Orientierung: Ausbildung, Studium oder duale Bildungswege
  • Wege ins Ausland nach der Schulzeit (z. B. Freiwilligendienste, Work & Travel, Praktika)
  • Auswahltests und Assessment-Center

Berufs- und Studienmesse „Check the Future“

Ein besonderes Highlight ist die jährlich organisierte Berufs- und Studienmesse „Check the Future“, die in Kooperation mit den IGS Kandel und Rülzheim stattfindet. Zahlreiche Unternehmen, Universitäten und Institutionen präsentieren hier ihre Angebote und stehen für persönliche Gespräche zur Verfügung.

Fazit

Die Berufsorientierung in der Oberstufe versteht sich als kontinuierliche Weiterentwicklung eines langfristig angelegten Prozesses. Sie verbindet Selbstreflexion, Information, praktische Erfahrungen und individuelle Beratung und unterstützt die Schülerinnen und Schüler dabei, aus der Vielzahl an Möglichkeiten einen eigenen, tragfähigen und selbstgewählten Bildungs- und Berufsweg zu entwickeln.